段階別指導の集団授業よりもオーダーメイドの指導可能な家庭教師が優位／家庭教師のケースワーク・大学受験版

千葉県　高卒生１浪男子
段階別指導の集団授業よりもオーダーメイドの指導可能な家庭教師が優位

「あのテレビ宣伝の予備校にがっかりしました。」
こう言うのは、首都圏の県立高校を卒業後に中堅私大の理系学部を志望していた生徒である。
卒業後の４月より近年テレビ宣伝で有名な予備校に通っていた。
そこでは細かく分かれた能力別段階的指導ということであったので、充分本人に対応できるものと思い、この予備校で勉強することでスムーズに大学への勉強ができると考えていた。
いざ入学してみると、当初から授業と自分の学力とのギャップを感じていたそうである。夏を迎える頃には授業そのものにも疑問を持つようになってしまった。
授業の内容が細分化された段階別指導をアピールしていたものだったが、自分に合うクラスがなく効果的な勉強ができなかったとのことだ。
予備校には１年分の授業料を一括で納めてしまった後なのでもったいないとは思ったが、合格のためには仕方がないので予備校以外の受験指導の方法を探していくうちに当センターを知りご相談いただいた。
当センターの担当と話す程に自分の現状を解決するには家庭教師の指導しかないと思え、ご家族と相談の結果申し込みいただいた。
昼は図書館で課題を勉強し、家庭教師の指導日には自習した内容の疑問点を解説してもらったり問題点を指摘してもらったりし、翌日以降の課題を話し合いで決め、図書館と家庭教師の自宅指導との繰り返しの日々が続いた。
そうした努力の中、目標であった志望大学の理系学部に合格することができた。
当初の相談時に担当が話を聞いていた限りでは、志望大学の合格には学力と残された期間を考えると大変厳しいのではと感じていたが目標の大学に進学でき非常に喜んだ。