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| 神奈川県 高校３年生女子 芸術系大学受験対策はスケジュールに合わせられる家庭教師がベスト |
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| 美術系大学を志望している生徒で実技に関しては専門の先生の指導をお受けいただいていた。学科対策のために家庭教師を派遣。 実技の分野がタイトなスケジュールであったため家庭教師に関してはスケジュール的に制約のあった生徒であった。学科に関しても学力不足の感は否めず学力とスケジュールなどの点で困難度が高かった。 担当はそれら制約のある条件の中で可能な限り調整し、プロ家庭教師の指導で何とか着実に大学受験レベルまでの学力を付けさせることができた。 美術音楽系志望の生徒はスケジュールの制約（実技に大部分時間が割かれるため）から学科に関しては心理的にも時間的にも厳しい生徒が多いようである。 このような生徒は家庭教師がもっとも適していると考える。 |
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